É um projeto que visa reconhecer, valorizar e fortalecer práticas pedagógicas afrocentradas desenvolvidas por educadoras e educadores no contexto maranhense. A iniciativa destaca os saberes e as (re)existências forjadas nas encruzilhadas da ancestralidade, da territorialidade e da luta antirracista em sala de aula, especialmente aquelas referenciadas nas matrizes ladino-amefricanas. Possui articulações interinstitucionais com o apoio fundamental da Universidade de Brasília (UnB), viabilizado por meio do Termo de Execução Descentralizada nº 26/2023, celebrado com o Ministério da Igualdade Racial (MIR), por intermédio da Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Senapir). Essa parceria foi formalizada, no âmbito do Edital nº 003/2024, por meio da seleção pública de projetos de pesquisa desenvolvidos por Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros (NEABs), Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABIs) e grupos correlatos, com vistas à integração ao Projeto Redes Antirracistas.